????2016年11月29日，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)繼續(xù)教育分會(huì)2016年學(xué)術(shù)交流年會(huì)在泉州召開。此次年會(huì)主題為“繼續(xù)教育：學(xué)習(xí)與發(fā)展的供給側(cè)改革”，由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)繼續(xù)教育分會(huì)和華僑大學(xué)主辦。來自教育部、全國(guó)170余所高校、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)和其他相關(guān)教育單位的380位代表參加了會(huì)議。培訓(xùn)教育學(xué)院院長(zhǎng)彭曉霞、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院院長(zhǎng)汪水華等應(yīng)邀參加了本次學(xué)術(shù)交流年會(huì)。

   會(huì)議開幕式由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)繼續(xù)教育分會(huì)秘書長(zhǎng)、清華大學(xué)教培處處長(zhǎng)鄧麗曼主持，華僑大學(xué)副校長(zhǎng)劉?致辭。中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)葉之紅指出，繼續(xù)教育要提高改革創(chuàng)新意識(shí)，積極作為，研究繼續(xù)教育領(lǐng)域的重大課題，促進(jìn)繼續(xù)教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展。教育部職成司高等繼續(xù)教育處處長(zhǎng)高陽解讀教育部有關(guān)高等學(xué)歷繼續(xù)教育專業(yè)設(shè)置管理的相關(guān)文件精神。她強(qiáng)調(diào)，高校要結(jié)合自身學(xué)科優(yōu)勢(shì)開展學(xué)歷繼續(xù)教育與非學(xué)歷教育，各安其位，促進(jìn)高校繼續(xù)教育穩(wěn)步發(fā)展。

教育部教育發(fā)展研究中心副主任韓民、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)繼續(xù)教育分會(huì)咨詢專家組組長(zhǎng)嚴(yán)繼昌分別作《2030年繼續(xù)教育展望》《向混合教學(xué)模式轉(zhuǎn)型 提高學(xué)歷繼續(xù)教育質(zhì)量》主題報(bào)告。浙江大學(xué)繼續(xù)教育處處長(zhǎng)馬銀亮和西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)惠世民各自結(jié)合自身區(qū)域特點(diǎn)，介紹了華東地區(qū)和西部地區(qū)繼續(xù)教育發(fā)展的情況和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

   與會(huì)代表圍繞大會(huì)主題，分四組就深化學(xué)習(xí)與發(fā)展的繼續(xù)教育供給側(cè)改革進(jìn)行交流研討。以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念為引領(lǐng)，對(duì)我國(guó)“十三五”期間繼續(xù)教育的發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)進(jìn)行探討，力求在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代和職業(yè)教育集團(tuán)發(fā)展的大趨勢(shì)下，主動(dòng)進(jìn)行繼續(xù)教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展以契合國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，為轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生提供有效的支持和服務(wù)。